【摘 要】
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一、生命教育与高效课堂rn2006年,由我主持研究的省级教科研成果——构建“五步探究教学”模式,明确提出了构建“生命课堂”的课堂目标.之所以今天再次提出,是因为我认为:教
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一、生命教育与高效课堂rn2006年,由我主持研究的省级教科研成果——构建“五步探究教学”模式,明确提出了构建“生命课堂”的课堂目标.之所以今天再次提出,是因为我认为:教师、学生是学校中鲜活的生命个体,呵护自然生命、完善社会生命、涵养精神生命是生命教育的主要内容,实现“教师幸福、学生自信”是生命教育的核心目标,为了生命的完善与美好应是教育最大最持久的价值追求.rn开展生命教育,我认为应该从三个层面进行:构建生命课堂、建设生命校园、开发生命课程.
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