【摘 要】
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目的:观察临床路径在胸外科带教中的应用效果.方法:选择我院胸外科实习生,所有学生均在肺癌与食管癌的带教过程中实施临床路径模式.结果:通过临床路径模式带教后观察,学生对
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目的:观察临床路径在胸外科带教中的应用效果.方法:选择我院胸外科实习生,所有学生均在肺癌与食管癌的带教过程中实施临床路径模式.结果:通过临床路径模式带教后观察,学生对肺癌、食管癌的症状观察、诊断、治疗、中外发展研究等明显提高.讨论:临床路径是一个用系统管理、过程管理等科学手段建立的质量管理模式,是一个综合多学科、基于标准化方式的质量控制工具.在临床上对实习生在胸外科采用此模式带教后,学生对胸外科疾病的掌握与诊断、治疗水平明显提高,使学生由理论向临床转变奠定了坚实的基础.
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