【摘 要】
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我国的教育教学改革,已经全面开展起来,课堂教学的进程在不断地加快,崭新的教学局面,初步形成,促使每个教学过 程之间的联系性,越来越密切,真正为学生的学习打开更为广阔的空
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我国的教育教学改革,已经全面开展起来,课堂教学的进程在不断地加快,崭新的教学局面,初步形成,促使每个教学过 程之间的联系性,越来越密切,真正为学生的学习打开更为广阔的空间,以很好地助力课堂教学改革的深入。作为高中生物教师要认 真地解读教学内容,探索新课程标准的核心思想,并以此为指导,适当地进行课堂教学改革,拓展教学范围,帮助学生建构生物课程 的体系,并做出正确的引导,以促使学生整体生物素养和能力的不断提高。
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