【摘 要】
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目的:对精神分裂症患者实施心理健康教育多元家庭治疗的临床效果进行评估、分析.方法:将我院接收的64例精神分裂症患者作为此次评估对象(患者入选时间均为2020年1月-2020年12
【机 构】
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曲靖市第三人民医院精神科,云南 曲靖 655000;曲靖市第三人民医院精神科,云南 曲靖 655000
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目的:对精神分裂症患者实施心理健康教育多元家庭治疗的临床效果进行评估、分析.方法:将我院接收的64例精神分裂症患者作为此次评估对象(患者入选时间均为2020年1月-2020年12月),按照奇偶分组法进行分组(两组),每组患者各32例,分为研究组(给予心理健康教育多元家庭治疗)、对照组(给予常规管理措施),分析两组各指标变化情况.结果:研究组BPRS评分、SSPI评分、FAD评分均优于对照组,此时P<0.05,表示数据差异结果存在对比分析意义.结论:心理健康教育多元家庭治疗效果显著,对患者机体健康具有促进作用.
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