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以互联网为代表的数字时代已经到来,新的沟通形式和知识形成方式也随之出现,Marie Sontag提出了一种与数字时代需求相一致的学习理论,综合了当前的经典学习理论和方法,考虑了数字时代的特点,着重关注学习者社会联通图式和认知联通图式的构建、发展和迁移,为修订教学设计以适应学习者的新图式提供了参考方法。