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2011年教育部颁发了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,文件指出:"教师应当广泛地利用美术馆、图书馆、博物馆等校外课程资源,开展多种形式的美术教育活动。"这一文件的推出给予了教师很好的方向和指导,也留给教师更多发挥的空间和未知的挑战。
地方博物馆资源介入当下美术教学的文化意义
【摘 要】
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2011年教育部颁发了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》,文件指出:"教师应当广泛地利用美术馆、图书馆、博物馆等校外课程资源,开展多种形式的美术教育活动。"这一文件
【机 构】
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淮北师范大学美术学院
【出 处】
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文物鉴定与鉴赏
【发表日期】
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2018年13期
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