【摘 要】
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社交媒体在高校图书馆中的阅读推广服务过程中得到广泛应用。文章以TAM为理论基础,构造高校图书馆社交媒体阅读推广服务影响因素理论模型,并通过向大学生群体发放问卷收集数据进行统计分析。经研究可知,用户对于高校图书馆社交媒体阅读推广服务的有用性感知、易用性感知和满意感均正向影响其行为意向。同时,分别从技术形态和营销推广的角度提出促进高校图书馆社交媒体阅读推广服务发展的策略。
【基金项目】
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中国图书馆学会2020年阅读推广课题“高校图书馆社交媒体阅读推广评价研究”(项目编号:YD2020B30),2018年广东省图书馆科研课题“社交媒体视角的图书馆阅读生态及策略研究”(项目编号:GDTK1814)的研究成果。
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社交媒体在高校图书馆中的阅读推广服务过程中得到广泛应用。文章以TAM为理论基础,构造高校图书馆社交媒体阅读推广服务影响因素理论模型,并通过向大学生群体发放问卷收集数据进行统计分析。经研究可知,用户对于高校图书馆社交媒体阅读推广服务的有用性感知、易用性感知和满意感均正向影响其行为意向。同时,分别从技术形态和营销推广的角度提出促进高校图书馆社交媒体阅读推广服务发展的策略。
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