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在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)背景下开展游戏化生活活动,利用游戏手段将枯燥的生活活动变得更有趣、更好玩、更丰富,这是顺应儿童天性的一种方法。从游戏化的语言、游戏化的动作、游戏化的环节入手,提升了生活活动的趣味性,促进幼儿的参与性,提高了生活活动的完成度,在一定范围内有效地提升了生活活动的质量。