基于“亲自然体验式课程”理念下的幼儿园环境创设

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"亲自然体验式课程"是让幼儿自己到自然界去寻觅、探索、发现,在体验中获得新的知识。环境作为教育资源的一部分,在幼儿教育中发挥着重要的作用。孩子的成长离不开自然环境,教师只有让孩子自己去体验,去无穷无尽的大自然中寻觅、探索,才能让他们获得长足的发展。通过对"亲自然体验式课程"教育模式及其环境教育特征的分析,阐述了借鉴亲自然体验式教育特点的幼儿教育环境创设的途径,希望进一步提升我园环境创设的质量,从而促进孩子良好个性的发展。
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