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课堂导入是有效教学中不可缺少的环节，在整个教学过程中具有重要作用。有效导入是教师的学识、智慧、口才等综合能力的体现。思想品德课就其内容而言，它拥有较多的是理论和抽象的概括，如何激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，其有效的导入尤为重要。本文着重探析了课堂导入的几种有效途径。
探析初中思品课堂导入的有效途径
【摘 要】
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课堂导入是有效教学中不可缺少的环节，在整个教学过程中具有重要作用。有效导入是教师的学识、智慧、口才等综合能力的体现。思想品德课就其内容而言，它拥有较多的是理论和抽象
【机 构】
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江苏省丹阳市吴塘初级中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年12期
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