论文部分内容阅读
本文介绍条件开放型、结论开放型问题的解答方法,调动各层次学生的积极性,渗透数学思想方法,提高创新能力.
学习新课程标准 加强开放题教学
【摘 要】
：
本文介绍条件开放型、结论开放型问题的解答方法,调动各层次学生的积极性,渗透数学思想方法,提高创新能力.
【机 构】
：
常州市武进区邹区初级中学
【出 处】
：
常州师范专科学校学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
介绍了一种利用微机和单片机的UART资源构成的小型测控网络。该网络实现了一主多从，即插即用的串行总线连接方式。系统构成十分灵活，扩展性强。主机可以很方便地访问任意一台从
18例周围性面神经炎患者经过针刺、放血疗法治疗，治愈14例，占77.7%，有效4例，占22.3%，总有效率100%。在患者发病初期给予针刺、放血疗法，能促进血液循环及功能恢复，取得了满意的临床
瞬时缩展电路又称对数域电路，是近些年来国际学术界用来发展低电压低功率模拟VLSI的一个重要关键技术。其有效地解决了低电压电源、噪声和高频性能的矛盾，使电路在最小电源电压
在心理学发展史上,存在着人文主义和科学主义两种相对立的研究倾向.人文主义倾向的心理学具有其本身的特点.每当科学主义倾向的心理学发展面临危机时,人文主义倾向的心理学就
本文作者认为要提高学生的阅读能力,就得让其"读"有兴趣;培养学生的阅读兴趣,则应使学生懂得阅读的意义,掌握阅读方法,并在阅读过程中不断获得"成功".
中国高等学校电子教育学会第22届年会，于2007年8月10日至8月14日在新疆石河子大学召开，参加本次大会的有石河子大学、广东外语外贸大学、山东大学．惠州学院．广东教育学院、滨州学
本文导出高斯光束入射时透镜近轴光场分布，用数值及图形分析方法进一步对袖上光场分布的周期振荡性给出了一些有价值的结果。