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根据新世纪素质教育的要求，提出了高等体育教育人才要具备师德、师识、师能、师技的基本特点，阐述了体育教育人才培养的途径，目的是把学生培养成厚基础、宽口径、强能力、高素质的“复合型”体育教育人才。
新世纪高等体育教育人才培养途径研究
【摘 要】
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根据新世纪素质教育的要求，提出了高等体育教育人才要具备师德、师识、师能、师技的基本特点，阐述了体育教育人才培养的途径，目的是把学生培养成厚基础、宽口径、强能力、高素质
【机 构】
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新乡师范高等专科学校体育系
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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