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【摘要】目的：探讨人性化护理在糖尿病护理中的临床应用效果。方法：本文选取2013年11月-2016年2月我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分成护理组和对照组，各40例。其中對照组患者采用常规护理干预，护理组患者在常规护理的基础上采用人性化护理干预，比较两组患者临床护理效果。结果：护理组患者治疗总有效率为97.5%，对照组患者治疗总有效率为87.5%，护理组患者治疗总有效率明显高于对照组；两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：人性化护理能显著地提高糖尿病患者护理效果，缓和护患关系。值得大量临床推广。
【关键词】人性化护理；糖尿病；临床效果
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）02-0118-01
糖尿病是临床上较为常见的疾病，临床上主要特征为慢性血糖水平升高，根据患者的病情状况可以将患者分为1型糖尿病与2型糖尿病。糖尿病患者在临床上的主要症状为多尿、多食、多饮以及体质量减少等。目前临床上尚未发现有效治疗方式，只能通过持续及长期服药来对病情进行控制，减少并发症的发生。人性化护理主要是通过给予患者人文关怀及心理护理来缓解其心理负担，从而提高患者治疗及护理的依从性，提高患者临床治疗效果。因此，本文选取2013年11月-2016年2月我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分成护理组和对照组，各40例。其中对照组患者采用常规护理干预，护理组患者在常规护理的基础上采用人性化护理干预，比较两组患者临床护理效果。现将具体研究内容整理报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年11月-2016年2月我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分成护理组和对照组，各40例。所有患者在临床上空腹血糖在7.8mmol/L及以下，餐后血糖在1.11mmol/L及以上，均符合临床诊断标准。护理组患者男26例，女14例；年龄22-84岁，平均年龄（56.34±12.47）岁；病程1.5-15.0n，平均病程（8.35±4.65）n；其中1型糖尿病患者4例，2型糖尿病患者36例。对照组患者男28例，女12例；年龄23-85岁，平均年龄（57.23±13.09）岁；病程2.0-15.5n，平均病程（9.25±4.37）n；其中1型糖尿病患者6例，2型糖尿病患者34例。两组患者性别、年龄、病程以及糖尿病类型等一般资料经比较差异无统计学意义（P>0.05）；具有可比性。所有患者均签署知情同意书，并通过医院伦理委员会批准。
1.2 一般方法
对照组患者采用常规护理干预，主要包括饮食控制、运动护理以及药物治疗等；护理组患者在常规护理的基础上采用人性化护理干预。具体措施如下：
1.2.1 健康教育
护理人员应该根据患者的实际病情以及病程进行有针对性的健康知识教育。其中对于临床上病程短且病情轻的患者，应该给予并发症预防知识教育；对于病程长且病情重的患者，应该将健康教育的重点放在如何缓解疾病带给身体的痛苦以及自我管理上。除此之外，加强对患者的心理护理，对于糖尿病发病初期患者应该采取温和的态度进行交流和沟通；对于发病中期患者应采取劝解的方式进行健康教育，缓解患者临床上悲观以及恐惧等不良的心理状况；对于发病晚期患者应该采取鼓励为主，提高患者对治疗及护理的依从性，缓和护患关系。在护理的过程中护理人员要注重语气、语言以及表情，耐心地回答患者的问题，尊重患者，帮助患者树立对战胜疾病的信心。
1.2.2 胰岛素及注射护理
护理人员对患者进行胰岛素注射时要根据患者实际身体状况及血糖水平进行选择，一般来说，为患者注射胰岛素的时间为用餐前的15min。并且对于餐后及夜间血糖偏高的患者来说，需要在餐前的1h进行胰岛素注射。除此之外，在冬日进行注射的过程中需要做好保暖措施，主要目的在于防止对患者产生不适感。在注射的过程中可以采取热水袋对患者的手臂进行保温措施，适当的加热输水管内的药水。并且需要选择合适的脐旁位置进行注射，采用纱布对注射部门进行遮盖，缓解患者的心理压力。
1.2.3 环境护理
护理人员需要为患者营造一个舒适且温馨的住院环境，病房内放置时钟，用以来提醒护理人员对患者病情进行及时检查及胰岛素注射。在病房内放置关于糖尿病健康知识相关资料，便于患者了解和掌握糖尿病相关知识。除此之外，要适当地调节病房内的亮度及温度，确保患者病房的舒适度，缓解患者心理压力。
1.3 统计学方法
应用统计学软件SPSS20.0对相关数据进行分析和处理，计数资料采取率（%）表示，组间率对比采取X2进行检验；计量资料采取均数±方差（ ）表示；对比以P<0.05为有显著性差异和统计学意义。
2 结果
比较护理组和对照组患者临床疗效
护理组患者治疗总有效率为97.5%，对照组患者治疗总有效率为87.5%，护理组患者治疗总有效率明显高于对照组。两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）；如表1所示。
3 讨论
糖尿病作为目前世界三大慢性疾病之一，严重影响着患者的身心健康，患者在临床上容易产生焦急、恐惧以及悲观的心理状况。人性化护理是通过对患者进行情感及心理护理，从而缓和患者临床不良情绪，缓和护患关系，提高患者治疗及护理依从性。本次研究中，护理组患者治疗总有效率为97.5%，对照组患者治疗总有效率为87.5%，护理组患者治疗总有效率明显高于对照组；两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，人性化护理能显著地提高糖尿病患者护理效果，缓和护患关系。值得大量临床推广。
参考文献：
[1]庄增美.人性化护理在糖尿病合并低血糖患者中的应用[J].贵阳中医学院学报，2013，35（5）：287-288.
[2]李淑芬.人性化护理在糖尿病护理中的应用效果[J].中国医药指南，2013，09（29）：242-243.
[3]杨丹，谌剑飞.人性化护理对胰岛素治疗后低血糖病人夜间睡眠障碍的影响[J].护理研究，2013，27（30）：3382-3383.
[4]蒋雪梅，游云祥，解清颖等.人性化护理在高血压合并糖尿病患者中的应用[J].中国保健营养（上旬刊），2013，23（4）：1857-1858.
【关键词】人性化护理；糖尿病；临床效果
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）02-0118-01
糖尿病是临床上较为常见的疾病，临床上主要特征为慢性血糖水平升高，根据患者的病情状况可以将患者分为1型糖尿病与2型糖尿病。糖尿病患者在临床上的主要症状为多尿、多食、多饮以及体质量减少等。目前临床上尚未发现有效治疗方式，只能通过持续及长期服药来对病情进行控制，减少并发症的发生。人性化护理主要是通过给予患者人文关怀及心理护理来缓解其心理负担，从而提高患者治疗及护理的依从性，提高患者临床治疗效果。因此，本文选取2013年11月-2016年2月我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分成护理组和对照组，各40例。其中对照组患者采用常规护理干预，护理组患者在常规护理的基础上采用人性化护理干预，比较两组患者临床护理效果。现将具体研究内容整理报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年11月-2016年2月我院收治的80例糖尿病患者作为研究对象，随机分成护理组和对照组，各40例。所有患者在临床上空腹血糖在7.8mmol/L及以下，餐后血糖在1.11mmol/L及以上，均符合临床诊断标准。护理组患者男26例，女14例；年龄22-84岁，平均年龄（56.34±12.47）岁；病程1.5-15.0n，平均病程（8.35±4.65）n；其中1型糖尿病患者4例，2型糖尿病患者36例。对照组患者男28例，女12例；年龄23-85岁，平均年龄（57.23±13.09）岁；病程2.0-15.5n，平均病程（9.25±4.37）n；其中1型糖尿病患者6例，2型糖尿病患者34例。两组患者性别、年龄、病程以及糖尿病类型等一般资料经比较差异无统计学意义（P>0.05）；具有可比性。所有患者均签署知情同意书，并通过医院伦理委员会批准。
1.2 一般方法
对照组患者采用常规护理干预，主要包括饮食控制、运动护理以及药物治疗等；护理组患者在常规护理的基础上采用人性化护理干预。具体措施如下：
1.2.1 健康教育
护理人员应该根据患者的实际病情以及病程进行有针对性的健康知识教育。其中对于临床上病程短且病情轻的患者，应该给予并发症预防知识教育；对于病程长且病情重的患者，应该将健康教育的重点放在如何缓解疾病带给身体的痛苦以及自我管理上。除此之外，加强对患者的心理护理，对于糖尿病发病初期患者应该采取温和的态度进行交流和沟通；对于发病中期患者应采取劝解的方式进行健康教育，缓解患者临床上悲观以及恐惧等不良的心理状况；对于发病晚期患者应该采取鼓励为主，提高患者对治疗及护理的依从性，缓和护患关系。在护理的过程中护理人员要注重语气、语言以及表情，耐心地回答患者的问题，尊重患者，帮助患者树立对战胜疾病的信心。
1.2.2 胰岛素及注射护理
护理人员对患者进行胰岛素注射时要根据患者实际身体状况及血糖水平进行选择，一般来说，为患者注射胰岛素的时间为用餐前的15min。并且对于餐后及夜间血糖偏高的患者来说，需要在餐前的1h进行胰岛素注射。除此之外，在冬日进行注射的过程中需要做好保暖措施，主要目的在于防止对患者产生不适感。在注射的过程中可以采取热水袋对患者的手臂进行保温措施，适当的加热输水管内的药水。并且需要选择合适的脐旁位置进行注射，采用纱布对注射部门进行遮盖，缓解患者的心理压力。
1.2.3 环境护理
护理人员需要为患者营造一个舒适且温馨的住院环境，病房内放置时钟，用以来提醒护理人员对患者病情进行及时检查及胰岛素注射。在病房内放置关于糖尿病健康知识相关资料，便于患者了解和掌握糖尿病相关知识。除此之外，要适当地调节病房内的亮度及温度，确保患者病房的舒适度，缓解患者心理压力。
1.3 统计学方法
应用统计学软件SPSS20.0对相关数据进行分析和处理，计数资料采取率（%）表示，组间率对比采取X2进行检验；计量资料采取均数±方差（ ）表示；对比以P<0.05为有显著性差异和统计学意义。
2 结果
比较护理组和对照组患者临床疗效
护理组患者治疗总有效率为97.5%，对照组患者治疗总有效率为87.5%，护理组患者治疗总有效率明显高于对照组。两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）；如表1所示。
3 讨论
糖尿病作为目前世界三大慢性疾病之一，严重影响着患者的身心健康，患者在临床上容易产生焦急、恐惧以及悲观的心理状况。人性化护理是通过对患者进行情感及心理护理，从而缓和患者临床不良情绪，缓和护患关系，提高患者治疗及护理依从性。本次研究中，护理组患者治疗总有效率为97.5%，对照组患者治疗总有效率为87.5%，护理组患者治疗总有效率明显高于对照组；两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，人性化护理能显著地提高糖尿病患者护理效果，缓和护患关系。值得大量临床推广。
参考文献：
[1]庄增美.人性化护理在糖尿病合并低血糖患者中的应用[J].贵阳中医学院学报，2013，35（5）：287-288.
[2]李淑芬.人性化护理在糖尿病护理中的应用效果[J].中国医药指南，2013，09（29）：242-243.
[3]杨丹，谌剑飞.人性化护理对胰岛素治疗后低血糖病人夜间睡眠障碍的影响[J].护理研究，2013，27（30）：3382-3383.
[4]蒋雪梅，游云祥，解清颖等.人性化护理在高血压合并糖尿病患者中的应用[J].中国保健营养（上旬刊），2013，23（4）：1857-1858.