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随着新课改的不断推进,合作学习能力已渐渐受到小学教师的重视,尤其对小学语文教学来说,合作学习能力更是增强学生综合文化素养的重要内容,目前,所有的小学语文教师都在探究合作学习能力的教学方法,并取得了不小的教学成果,本文将通过前人的研究成果分析小组合作学习在农村小学语文教学中的综合应用策略,希望能助力小学语文教学迈上新台阶。