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当今天的语文教育面临困境,特别在改革开放30年我们已经有了足够自信的背景下,反思传统蒙学经验,汲取有益的理念与方法,对推进我们的教育改革,提升学生的素养无疑具有重大的意义。本期特别刊发张燕玲老师的《"三百千"对现代语文教育的启示》一文,以期引起语文教育同人对传统语文教育的关注与思考。
“三百千”对现代语文教育的启示
【摘 要】
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当今天的语文教育面临困境,特别在改革开放30年我们已经有了足够自信的背景下,反思传统蒙学经验,汲取有益的理念与方法,对推进我们的教育改革,提升学生的素养无疑具有重大的
【机 构】
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北京师范大学文学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年35期
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