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随着人们对于学前教育的关注度逐步提高。人们对学前教育的质量也提出了更高的要求。作为未来幼儿教师的幼师生．其职业能力状况直接关系到其入职后的教育质量。本文从幼师生的职业能力培养入手．从职业情感、职业知识、职业技能三个方面提出建议，以期对当今的幼儿师范教育及幼儿教育提供帮助。
幼师生职业能力培养初探
【摘 要】
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随着人们对于学前教育的关注度逐步提高。人们对学前教育的质量也提出了更高的要求。作为未来幼儿教师的幼师生．其职业能力状况直接关系到其入职后的教育质量。本文从幼师生的
【机 构】
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平顶山教育学院教育系
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年23期
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