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课前预习是提高小学生语文自主学习能力的有效途径，因此，每位教师都应重视预习指导，教给学生预习的方法，培养良好的预习习惯，从而提高语文教学的效率。
小学各学段语文预习方法探究
【摘 要】
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课前预习是提高小学生语文自主学习能力的有效途径，因此，每位教师都应重视预习指导，教给学生预习的方法，培养良好的预习习惯，从而提高语文教学的效率。
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县小坝子中心校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年42期
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