【摘 要】
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目前国内外针对微课开展的平台水平参差不齐,部分平台内容不尽人意。为更好地提高教学质量。方法本文选取国内外部分微课平台进行比较,分析其优缺点。针对现有平台的不足之处
【机 构】
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沈阳建筑大学交通学院,辽宁科技大学经济与法律学院
【基金项目】
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中国建设教育学会教育教学研究科研立项课题(2017082);辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究(PJHYYB15088);辽宁省教育科学规划课题(JG17DB428)
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目前国内外针对微课开展的平台水平参差不齐,部分平台内容不尽人意。为更好地提高教学质量。方法本文选取国内外部分微课平台进行比较,分析其优缺点。针对现有平台的不足之处提出添加新功能的必要性。从而完善现有微课平台系统。
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