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民办高职院校发展到今天,制约民办高职院校进一步发展的因素很多,在现有条件下要想全面改革并不现实,只能根据自身条件与能力选择重点突破。我们认为确定并建立一个符合民办高职院校自身的实际,并能体现其独特的培养目标的教学质量评价指标体系,是一个有效的方法。
民办高职院校教学质量评价体系中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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民办高职院校发展到今天,制约民办高职院校进一步发展的因素很多,在现有条件下要想全面改革并不现实,只能根据自身条件与能力选择重点突破。我们认为确定并建立一个符合民办
【机 构】
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兰州外语职业学院
【出 处】
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兰州文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年5期
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