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扎实地“教”,才会有真正的“写”
扎实地“教”,才会有真正的“写”
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haorui524
【摘 要】
:
当下的语文教学课堂,“读写结合”得到了语文教师们的足够重视,但很多的“写”只是教师课堂作秀的“点缀”而已,没有什么实际价值可言,其中关键的还是教师们没有把“写”落到实处
【作 者】
:
季青松
【机 构】
:
浙江省龙泉市实验小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
读写结合
扎扎实实
真正发展
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当下的语文教学课堂,“读写结合”得到了语文教师们的足够重视,但很多的“写”只是教师课堂作秀的“点缀”而已,没有什么实际价值可言,其中关键的还是教师们没有把“写”落到实处,随意性太大。我们在课堂的读写中,扎实指导,力求写法得当;以读激发热情,精选素材;落实时间,确保训练充分。
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