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近年来,有关高级英语教学改革的讨论一直很激烈,普遍的观点是传统的以文字分析为中心释义型的高英教学模式已不能适应时代的发展和大纲的要求。作者针对性地提出将概念隐喻理论引入高英教学,从思维认知的角度来提高学生的英语应用能力,培养英语文化意识和创新能力。
隐喻能力对于高级英语教学的意义
【摘 要】
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近年来,有关高级英语教学改革的讨论一直很激烈,普遍的观点是传统的以文字分析为中心释义型的高英教学模式已不能适应时代的发展和大纲的要求。作者针对性地提出将概念隐喻理
【机 构】
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咸宁学院外国语学院
【出 处】
：
咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年11期
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