摘 要：本文主要针对高校军训存在的问题及应对策略展开研究。存在的问题主要有：学生参加军训的积极性不高;应对突发事件的措施不健全;军训期间对学生的关心不够。提出的应对策略有：提高学生参加军训的积极性;建立健全应对突发事件的措施和预防机制;在军训期间增强对学生的关心力度。
　　关键词：高校军训;突发事件;预防;关心
　　收稿日期：2015-09-24
　　作者简介：刘利华（1974—），女，湖南吉首人，湘西民族职业技术学院讲师，研究方向：高职教育。
　　1.高校军训存在的问题
　　（1）学生参加军训的积极性不高。大一新生在参加军训的过程当中经常会出现晕倒、厌食甚至是失眠等现象，还有一部分学生会寻找各种借口来逃避军训。这种现象的存在看似是这部分学生无法适应高强度的军事化训练造成的，实则主要是因为他们参加军训的积极性不高。在军训期间，笔者曾经对部分学生进行访谈，访谈中有学生表示：“军训真的是太苦了！入学之前就听说大一开学就要军训，因此我内心感到非常恐惧。我不知道我们为什么要参加军训，军训的意义又何在。因此，参加军训的积极性非常低。”访谈中有很多学生表示均存在类似看法。由此我们也可以看出，学生参加军训的积极性不高是影响军训效果的重要因素。
　　（2）应对突发事件的措施不健全。军训是一项高强度的体能训练，在军训的过程当中可能会产生各种突发事件。诸如，因为学生无法适应训练和天气而产生的各种疾病;因为高强度的军事化训练造成学生情绪激动，进而产生的斗殴事件等。针对上述问题，很多高校并未建立起有效的措施和预防机制。因此，一旦发生突发事件，很多高校都会束手无策。从学生的反映中，我们可以明显看出，高校建立应对突发事件的管理和预防机制是非常必要的。
　　（3）军训期间对学生的关心不够。在军训期间，很多高校还存在对学生关心不够的问题。例如，在访谈中有学生表示：进入大学，也是第一次离开家门，离开自己的父母。辅导员和学校领导似乎仅仅只是在军训动员大会上见过，其他时间根本看不见人影。这期间学生感觉自己像没妈的孩子一般，无人关心、无人照料，内心充满了很多委屈。对于这种情况，很多学生均表示存在类似看法。由此可见，在军训期间，高校对学生的关心是非常必要的。
　　2.针对高校存在问题的应对策略
　　（1）提高学生参加军训的积极性。笔者在上述论述中提及：目前很多高校新生参与军训的积极性并不高。为了有效提高大一新生参与军训的积极性，辅导员有着义不容辞的责任。辅导员是与学生接触最多的老师，也是学生最信任的人。因此，在军训之前，辅导员需召开全体学生军训动员大会，在会上应将参加军训的意义向学生说明，让他们明晰参加军训是每一位大学生应尽的一项义务。军训期间，辅导员可以以身作则，与学生一起进行军训，从而不断激发学生的军训积极性。在军训的过程当中，一旦发现有学生参加军训的积极性较低，辅导员也须及时地与其进行思想沟通，进而使其克服思想和心理障碍，引导他们以更加积极的姿态参与到军训当中。
　　（2）建立健全应对突发事件的措施和预防机制。为了更好地实施军训，避免和应对军训当中可能会发生的各种突发事件。高校必须要建立健全应对军训突发事件的措施和预防机制。例如，对于军训过程当中所可能产生的各种疾病的预防。在军训之前必须要对学生进行知识普及，掌握了相关的疾病预防知识，学生在军训中就可以尽可能地预防相关疾病的出现。为了对军训过程当中学生出现的疾病进行及时治疗，高校必须要安排相关的医务人员时刻待命，从而做到对疾病及时控制。另外，学生在军训过程当中还可能会发生身体损伤，医务人员也可以帮助受伤学生尽快治疗和恢复。当然，突发事件并不仅仅局限于疾病和损伤两个方面，突发事件的类型还有很多。对于各种可能发生的突发事件，高校必须要建立健全应对突发事件的措施和预防机制。
　　（3）在军训期间增强对学生的关心力度。为了有效增强军训期间对学生的关心力度，具体可以从以下几个方面做起：①院校领导应该经常性地深入学生当中，与学生谈心，鼓励他们。对学生在生活和军训中存在的各种问题，应该及时帮助他们解决问题。②辅导员更应每天深入学生宿舍，与学生进行交流。一旦发现学生有情绪上的波动，必须要及时地进行处理和解决。除此之外，辅导员还应多组织学生进行文化娱乐活动，通过文化娱乐活动让学生疲惫的身心得以放松。③高校还应组织高年级的学长学姐与大一新生交流军训经验，让他们从中获得更多的鼓励和经验。
　　总而言之，面对高校军训过程当中可能存在的各种问题，高校必须要提前建立健全军训期间的学生管理机制，进而有效提高军训期间的学生管理质量。