【摘 要】
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本文分析了微课这一教学形式在大学物理实验课程中的应用现状,并针对存在的问题给出了一些建议,希望对优化微课在大学物理实验课程中的应用起到一定的指导作用.
【机 构】
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南通大学理学院,江苏 南通,226007
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本文分析了微课这一教学形式在大学物理实验课程中的应用现状,并针对存在的问题给出了一些建议,希望对优化微课在大学物理实验课程中的应用起到一定的指导作用.
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