基于高中政治课问题优化设问的研究——以“用发展的观点看问题”一课为例

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随着普通高中课程改革的深入实施,在高中政治教学中出现了许多新的问题和挑战。面对如何培养学生思想政治学科核心素养这一教育理念,教师应该在这个新时期不断改革,为高中政治教学提供更加有效的方法。
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