[关键词]校园安全；预防；责任意识
　　[中图分类号]G637
　　[文献标识码]C
　　[文章编号]1004-0463(2012)03-0026-01
　　教学质量是学校工作的生命线，但建设“平安校园”、“和谐校园”是这条生命线的有力保证。学校安全管理工作要贯彻“质量第一，安全第一，预防为主，和谐发展”的方针，才能使素质教育与和谐校园相得益彰。
　　扁鹊见魏文王的故事对学校安全管理很有启示。魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药作大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
　　在我们的日常工作中，虽然需要像扁鹊那样在紧要关头挺身而出赢得阵阵喝彩声的“救火型”人才，但出了事再亡羊补牢不是最佳的管理方案。在学校的安全管理中，我们的政教处、教导处、总务处、班主任以及全体教职工，最佳的管理应该是扁鹊长兄那种战略型人才：有很强的事业心和责任感，以宽广的胸怀、广博的知识、卓越的分析组织能力，能从纷繁复杂的表象中抓住问题的关键，在危机尚未发生时，提前作出预防，使危机和不安全隐患早日消失于无形之中，以最小的管理成本获取最佳的管理效果。正如预防医学所提到的“一元的预防胜于一百元的治疗”。上医治未病，中医治已病，下医治大病，校园的安全管理之道也如此，重在“防”而不在“治”。如果问题活生生地摆在我们面前，即使千方百计将残局收拾得再好，其安全管理工作也是失败的。
　　因此，平时我们一定要贯彻“安全第一，预防为主”的方针，各职能处室和全体师生要树立安全责任意识，做好以下工作：
　　第一，政教处、班主任要经常对学生加强安全常规教育和文明礼貌教育，提高学生自我保护意识和团结协作意识，严格遵守学校规章制度，遵守交通规则，严防上下楼梯、群体性文体活动等环节发生事故。
　　第二，教导处对组织学生外出的各类考试、竞赛、运动会、文艺演出等活动，必须统筹安排，责任明确，严明纪律，做到万无一失。对实验室及药品的管理，更要严格要求，照章办事，规范操作，防止意外事故的发生。
　　第三，总务处要建立校舍定期检查登记制度，对教室、宿舍、食堂、厕所等各类教学、生活用房做到定期排查、维修，并加强对水灾、火灾隐患的排查，及时整修电路，疏通水路，确保校舍及财产安全。班主任要教育学生经常留心观察，对发现的一切安全隐患要马上报告学校。坚决禁止学生私自连接电线，安装电器。总务处要加强食堂的食品卫生管理，把好食品采购关和销售关，增强服务意识，严禁出售变质食品和“三无”食品。
　　第四，广大教师要不断加强师德师风修养，牢记“学高为师，身正为范”的古训，以对党和人民教育事业高度负责的精神，做学生的楷模和良师益友，关心和爱护学生，不歧视后进生，不体罚和变相体罚学生。
　　第五，值周教师要按制度办事，加强门卫管理，不允许学生私自外出，更不允许闲杂人员入校，严禁学生携带易燃易爆及各种危险物品到校，严防意外伤害、盗窃等事故发生。
　　第六，班主任和科任教师，要了解学生的健康状况，对有特殊疾病不能参加体育等活动的学生，要特殊照顾，不能强迫。
　　第七，建立第一责任人制度。对突发事件，现场教师为第一责任人，及时组织救护，并上报学校，绝不能推诿扯皮，贻误时机。
　　编辑：陈富样