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把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生在教学过程中始终处于积极参与学习、主动探索知识的状态中，最大限度地发挥学生学习的主动性与积极性，让他们的智慧潜能进发出来，使之成为知识的发现者与创造者。教师必须想方设法创设宽松、和谐、有趣的教学空间。这样，我们的课堂才能充满活力，学生才能真正成为课堂的主人。