【摘 要】
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从事教学工作以来,我一直担任低年级的班主任。和淘气的小孩子在一起,处理着各种大小事务。每当看到自己培养出来的优等生我都感到很欣慰,可后进生的存在也让我很苦恼。为了
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从事教学工作以来,我一直担任低年级的班主任。和淘气的小孩子在一起,处理着各种大小事务。每当看到自己培养出来的优等生我都感到很欣慰,可后进生的存在也让我很苦恼。为了让每个孩子都能成才,在日常教学中,我一直在探索如何培养后进生的问题。我认为后进生只是指在思想品德或学业
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