【摘 要】
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学生或老师每天都要与解题打交道，通过解题活动强化对数学的理解和掌握。发展数学思维是数学教师提高數学素养的重要途径，也是让学生避免落入“题海”的有效保证。通过开展各类
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学生或老师每天都要与解题打交道，通过解题活动强化对数学的理解和掌握。发展数学思维是数学教师提高數学素养的重要途径，也是让学生避免落入“题海”的有效保证。通过开展各类教学技能比赛，对于促进青年教师成长，提高教育教学质量十分有益。本文笔者就当前数学教师的培训和学习情况，结合自身教学的经验，谈谈如何提高教师数学解题能力，希望对农村数学教师的个人发展和教学成效提供一定的帮助和参考。
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