【摘 要】
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随着新疆新课改的不断推进,对教师的要求也必然越来越高.根据新课改精神,文章总结了当前高中数学教师在教学中所存在的问题,即片面追求合作学习而忽视其实质;以“满堂问”代
【机 构】
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新疆乌苏市第一中学 新疆乌苏 833000
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随着新疆新课改的不断推进,对教师的要求也必然越来越高.根据新课改精神,文章总结了当前高中数学教师在教学中所存在的问题,即片面追求合作学习而忽视其实质;以“满堂问”代替“满堂灌”;片面追求探究式教学而忽视了其他教学方法;习题太难等.对此,文章提出了相应的改进方法,即创设的情境要符合学生的认知特点,要生活化;合理选用教学模式,提高课堂教学效率;重视对教材的再加工处理等.
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