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随着新课程改革的深入，一些在新课程实施过程中出现的问题也逐渐显现出来，语文课堂出现了“异化”的现象。针对课程理念在语文课堂中出现的问题，结合典型案例进行了分析论证，并进行了反思。
新课程语文课堂出现的问题与反思
【摘 要】
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随着新课程改革的深入，一些在新课程实施过程中出现的问题也逐渐显现出来，语文课堂出现了“异化”的现象。针对课程理念在语文课堂中出现的问题，结合典型案例进行了分析论证，并进
【机 构】
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浙江省上虞市盖北镇盖北镇中
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年12期
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