论文部分内容阅读
新时期民族高校发展党员工作存在着整体教育基础薄弱、党和国家相关民族政策宣传教育滞后，学生党员发展程序及发展标准不够精细科学化等问题。必须进一步加强学生对党的先进性和党员身份认同教育；根据民族高校学生实际，科学化党员发展细则；严格按照党员发展程序，建立健全立体多元的匿名评价机制，确保党员发展的源头质量；健全长效延续培养教育机制，强化党员的使命感和责任感，凸显党员先锋模范带头作用，强化党员的服务宗旨；进一步加强党建队伍建设，从制度上保障民族高校党员发展工作效率高、质量好、作用大。