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微视频在教育领域中的应用越来越受到社会的关注,利用微视频进行初中道德与法治教学,能够让教学突破传统教学模式下枯燥乏味的窘境,提高初中生的学习热情,让道德与法治教学更加灵活。本文将对初中道德与法治教学中微视频资源类型进行探讨,并提出微视频在初中道德与法治教学中的运用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。