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创业是一种高风险行为,创业者需要具备较高的能力素质和心理素质.建立高校学生创业能力评价体系,有助于创业指导有的放矢,提高大学生创业成功率,为高校创业教育开展和改革提供反馈和参考.文章将能力素质模型应用于高校学生创业能力评价体系,并以福建某省属本科大学为例进行实验,得出有参考价值的实验结果.
能力素质模型在高校学生创业能力评价体系中的应用研究——以福建某省属本科大学为例
【摘 要】
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创业是一种高风险行为,创业者需要具备较高的能力素质和心理素质.建立高校学生创业能力评价体系,有助于创业指导有的放矢,提高大学生创业成功率,为高校创业教育开展和改革提
【机 构】
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福建师范大学体育部
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师科研立项项目（JAS151469）：福建师范大学2014年度教学改革研究立项项目（1201401025）,福建师范大学2014年大学生教育管理课题立项项目
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