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非计算机专业的学生学习程序设计，有其不同于计算机专业的学生的地方。从学习入门、教学方法及考试纪律三个方面，结合具体实例对《程序设计基础（Access）》这门课程的教学进行探讨。
“程序设计基础（Access）”教学实践与探索
【摘 要】
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非计算机专业的学生学习程序设计，有其不同于计算机专业的学生的地方。从学习入门、教学方法及考试纪律三个方面，结合具体实例对《程序设计基础（Access）》这门课程的教学进行探讨
【机 构】
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襄樊学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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襄樊学院教研项目JY0831.
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