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小学体育是小学教育阶段的重要教学内容,体育教学质量的对小学生综合素质的发展有着非常重要的影响。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从"结合运动系统发育,注重综合发展""针对氧运系统发育,合理安排内容"和"适应神经系统发育,促进共同进步"这三方面入手,就基于学生生理发展的小学体育有效教学研究发表个人的认识与看法。