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小学生正处于身心发展的重要时期,但常常会受到考试焦虑、恐惧情绪和抑郁等异常情绪的困扰,针对小学生异常情绪的现状,本文主要从家庭、学校、社会和自身等几个方面入手,分析其成因,提出以预防为主,同时进行情绪疏导的策略,以使小学生保持良好的情绪和健康的心理。
小学生异常情绪的研究与调适
【摘 要】
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小学生正处于身心发展的重要时期,但常常会受到考试焦虑、恐惧情绪和抑郁等异常情绪的困扰,针对小学生异常情绪的现状,本文主要从家庭、学校、社会和自身等几个方面入手,分析
【机 构】
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辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年12期
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