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目的探讨高职大学生主观幸福感的现状及影响因素,为高职大学生心理辅导与干预提供依据。方法以班级为单位,运用整群随机取样法,采用综合幸福问卷及自编学生自主幸福感问卷,对高职院校566名大学生进行问卷调查。结果高职大学生幸福指数均分（5.73±1.33）高于中值（5分）。高职大学生不同性别综合幸福问卷除了负性情感维度外,其他7个维度和1个幸福指数均无显著差异。高职大学生的幸福感状况处于中上水平,总体幸福感状况良好。但多子女家庭、低保家庭、来自农村、父母离散型、其他型性格的高职大学生的主观幸福感水平相对