我国学前双语教育实施的问题与改进策略

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通过解析我国学前双语教育实施的现状,指出学前双语教育中的主要问题,并在此基础上提出改进我国学前双语教育现状的主要方法,真正改善我国学前教育发展的局面,为幼儿提供更好的学前教育环境。 By analyzing the current situation of the implementation of pre-primary bilingual education in our country, pointing out the main problems in pre-school bilingual education and putting forward the main methods to improve the status quo of our country’s pre-primary bilingual education on the basis of which, we can really improve our preschool education development and provide better Pre-school education environment.
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