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情境教育是我们本土孕育出的一朵奇葩。关于情境教育学派，我想谈四点看法。情境教育有着无限向上拓展和向下延伸的空间。比如向上拓展的空间，可以上升到哲学层面的情境认识论。第二，情境教育在寻求概念、情境、知识和经验的平衡。
用儿童的方式来学习
【摘 要】
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情境教育是我们本土孕育出的一朵奇葩。关于情境教育学派，我想谈四点看法。情境教育有着无限向上拓展和向下延伸的空间。比如向上拓展的空间，可以上升到哲学层面的情境认识论。
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2012年5期
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