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本文重点分析的是称谓的规范用法。我们试图通过俄汉称谓的对比研究,找出中国学生的难点,以此促进俄语教学。 依照我们的观点,根据语义和功能,称谓可分为如下几类:不指明对象的称谓;笼统称谓;年龄、性别称谓;职业、职务称谓;亲属称谓;姓名称谓;描述性称谓;关系称谓等。
试论俄汉称谓对比
【摘 要】
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本文重点分析的是称谓的规范用法。我们试图通过俄汉称谓的对比研究,找出中国学生的难点,以此促进俄语教学。 依照我们的观点,根据语义和功能,称谓可分为如下几类:不指明对象
【出 处】
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中国俄语教学
【发表日期】
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1991年2期
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