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德育管理理念具有内隐性、潜在性、持久性等特点,在学校德育管理中具有导向作用。德育管理理念通过制度的直接性和环境的间接性对学生思想品德的养成有很大的影响,在实践中往往被德育工作者所忽略。
论德育管理理念对学生思想品德的影响
【摘 要】
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德育管理理念具有内隐性、潜在性、持久性等特点,在学校德育管理中具有导向作用。德育管理理念通过制度的直接性和环境的间接性对学生思想品德的养成有很大的影响,在实践中往
【机 构】
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太原旅游职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年9期
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