高职院校毕业设计多元化模式的实践与探讨——基于会计专业的研究

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本文分析了目前高职院校的毕业设计中存在多重问题,提出了基于广州城建职业学院会计专业方面学生毕业设计多元化途径的设想与探讨,有助于培养特色、多元化高职人才.
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