核心素养视域下高中信息技术教学分析

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当前伴随即将全面开展的新一轮教育改革,普通高中信息技术课程将学生信息素养全面提升作为根本任务,将信息技术课程传统的基础常识教育向面向学科核心素养的教育转变.如何利用信息技术教学帮助高中生形成良好的信息社会责任、灵敏的计算思维及正确的信息意识等核心素养是信息技术教学实践的重要目标,也是当前信息技术教学改革的一大方向.
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