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学习材料是课堂教学的三大核心要素之一,数学绘本就可作为学习材料引入小学数学教学中。在教学"分数的初步认识"时,将数学绘本《保罗大叔分比萨》作为主要学习材料,完成教学目标的同时对学生的数学兴趣、数学理解、问题解决、文化视野均有促进作用。
引入数学绘本,促发深度学习——以“分数的初步认识”的教学为例
【摘 要】
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学习材料是课堂教学的三大核心要素之一,数学绘本就可作为学习材料引入小学数学教学中。在教学"分数的初步认识"时,将数学绘本《保罗大叔分比萨》作为主要学习材料,完成教学
【机 构】
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重庆市沙坪坝区教师进修学院
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2018年23期
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