初中英语课堂渗透文化意识实践研究

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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。在初中英语课堂教学中我们要重视文化渗透,培养学生跨国际的文化意识,从词汇、语法、阅读和资源等方面学习西方文化,强化中国文化,避免因中西方文化不同给交流带来误解甚至引起冲突。
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