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生物专业课程教学中培养学生创造性思维的途径和方法探讨
生物专业课程教学中培养学生创造性思维的途径和方法探讨
来源 :咸宁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanghuimin1224
【摘 要】
:
培养学生的创新意识和创造性思维,是现代教育教学的主旨目标.分析和总结多年的生物教学实践,认为采用例比教学、兴趣教学、系统直观性教学等方法手段进行启发式教学,对培养和
【作 者】
:
蔡朝晖
程世奇
【机 构】
:
咸宁学院化学与生命科学学院,通城县第二高级中学
【出 处】
:
咸宁学院学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
生物教学
启发式教学
创造性思维
Biological teaching
heuristic teaching
creative thinking
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培养学生的创新意识和创造性思维,是现代教育教学的主旨目标.分析和总结多年的生物教学实践,认为采用例比教学、兴趣教学、系统直观性教学等方法手段进行启发式教学,对培养和提高学生创造性思维具有显著作用.
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