初中语文教学的读写结合探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjia88521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读和写作是初中语文教学的重点和难点,两个部分又是相互联系不可以分割的,以读促写,读写结合是初中语文教学中一个重要的教学手段.在初中语文教学中教师要充分理解学生的实际情况,将阅读教学与写作教学结合起来,以促进学生语文综合能力的提高.
其他文献
目的:探究分析化疗联合益气养阴化痰毒中药治疗中晚期非小细胞肺癌的价值.方法:从2016年9月至2018年9月陕西中医药大学附属医院收治的中晚期非小细胞肺癌患者中抽选53例,采用
鼻咽癌是我国常见的恶性肿瘤之一,占头颈部肿瘤的首位,好发于40~60岁的男性。患者早期常无异常感觉,经常是颈部淋巴结转移发现肿块才就诊。如治疗不及时,还会转移至脑、肺、肝、骨等器官。早期正确治疗,疗效和成活时间都非常理想,所以,预防是关键。  鼻咽癌的病因至今不完全明了,~般认为与遗传、感染EB病毒、吸入或食入致癌物质等有关。  流行病学发现,鼻咽癌有民族亲和性和家族聚集性,白种人和黑种人发病率很
本文通过对荣华二采区10
期刊
内容摘要:在现代小学教育体系中,低年级语文教学占据着核心地位,都可以帮助学生夯实语文基础,提升语言文字的实践应用能力。在小学低年级语文教育实践中,由于缺乏正确的教学理念与方法,还存在着教学效率低下的问题。基于此,研究提高小学低年级语文的教学效果,对于提升小学语文总体教学质量具有重要意义。  关健词:小学语文 语文教学 低年级 教学效果  在小学低年级语文教学过程中,普遍在这教学效果和质量不高的问题
作文教学质量的提高有赖于学生思维力的培养.培养思维力的方法众多,结合实例,归纳一些与作文教学紧密相关的训练法,利于推动作文教学的进步.
本文通过对荣华二采区10
期刊
社会主义意识形态主要是指以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义文化思想,其本质表现是社会主义核心价值体系.坚持社会主义意识
海尔的张瑞敏,几十年也没有打高尔夫。  “业余时间学习李嘉诚勤奋读书,看到对管理有用的章节,会复印下来,旁边写上自己的感受,提炼出对海尔的现实指导意义,然后发给每个中高层管
伴随新课程教育体系改革的不断完善和发展,多媒体技术作为一种辅助性教学工作,近年来被广泛地应用于日常课堂教学实践过程中,以期在不断提高学生教育质量和教学效率的同时,最