【摘 要】
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高校在进行民族民间舞蹈教学时,如何结合民族文化特征,充分利用多种艺术形式来使民族民间舞蹈的教学规范化、系统化的重要课题已越来越受到人们的关注。本文就赣南采茶舞蹈课
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高校在进行民族民间舞蹈教学时,如何结合民族文化特征,充分利用多种艺术形式来使民族民间舞蹈的教学规范化、系统化的重要课题已越来越受到人们的关注。本文就赣南采茶舞蹈课程的钢琴伴奏这一问题进行探究,旨在促进赣南采茶教材建设,加强赣南采茶舞蹈课程的教学效果。
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