小学美术中的色彩教学策略研究

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在小学美术教学中,色彩教学是教学的重点与难点.美术教师应依据学生的美术学习水平、美术认知理解能力,将美术色彩教学作为一个重要的教学切入点,引领学生在美术课堂学习的过程当中,感悟美术色彩的丰富内涵,体验到美术学习的无穷魅力.教师可采用多样化的美术教学策略,启发学生的美术学习思维,让学生能够通过深入全面的美术学习,理解与掌握更多的美术色彩知识,有效地促进学生美术学习水平的发展.美术教师可在教学实践当中,采用多样化的美术教学策略,强化学生对于色彩的深层次认知与理解,为学生今后的美术鉴赏学习与美术实践学习奠定一个坚实的基础.有效地提升学生的美术学习的综合能力,培养学生良好的美术素养.
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