【摘 要】
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目的探讨理工中专生应对方式特点及其与心理健康的关系。方法对整体随机抽取的理工中专生,用症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ）进行调查分析。结果理工中专生SCL-90
【机 构】
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广东省江门市新会沙堤医院,广东省东莞市东城人民医院,广东省东莞理工学校
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目的探讨理工中专生应对方式特点及其与心理健康的关系。方法对整体随机抽取的理工中专生,用症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ）进行调查分析。结果理工中专生SCL-90各因子评分均显著高于全国常模（P〈0.01和P〈0.05）,而积极应对和消极应对均分明显低于全国常模（P〈0.05和P〈0.01）。积极应对方式与SCL-90强迫症状、敌对和精神病性呈负相关,与其余6个因子呈正相关。消极应对方式与SCL-90各因子呈正相关,除强迫症状外,消极应对方式与SCL-90其他8个因子呈显著正相关（P
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